Nome Completo: Nº

Série: 3º _____ M ( ) V ( ) Data: _____/ 10 / 2023

Componente Curricular: Inglês 3ª Unidade
Professora: Juscileia Prado
ENSINO MÉDIO Valor: 2,0 Nota:

A B C D E A B C D E A B C D E
01. ○ ○ ○ ○ ○ 06. ○ ○ ○ ○ ○ 11. ○ ○ ○ ○ ○
02. ○ ○ ○ ○ ○ 07. ○ ○ ○ ○ ○ 12. ○ ○ ○ ○ ○
03. ○ ○ ○ ○ ○ 08. ○ ○ ○ ○ ○ 13. ○ ○ ○ ○ ○
04. ○ ○ ○ ○ ○ 09. ○ ○ ○ ○ ○ 14. ○ ○ ○ ○ ○
05. ○ ○ ○ ○ ○ 10. ○ ○ ○ ○ ○ 15. ○ ○ ○ ○ ○

1. (Enem/2018) O romance 1984 descreve os perigos de um Estado

1984 (excerpt) totalitário. A ideia evidenciada nessa passagem é que o
controle do Estado se dá por meio do (a)

A) boicote a ideais libertários.

B) veto ao culto das tradições.
C) poder sobre memórias e registros.
D) censura a produções orais e escritas.
E) manipulação de pensamentos individuais.

2. The clergyman _______ had a sore throat

preached a fine sermon.
A) what B) which C) whose
'Is it your opinion, Winston, that the past has real
D) whom E) that
existence?' [...] O'Brien smiled faintly. 'I will put it
more precisely. Does the past exist concretely, in
space? Is there somewhere or other a place, a world of 3. I know the girl _____ wrote you this letter.
solid objects, where the past is still happening?'
A) whose B) whom C) which
'No.'
'Then where does the past exist, if at all?' D) who E) what
'In records. It is written down.'
'In records. And — —?'
'In the mind. In human memories.' 4. (CESGRANRIO) KNIVES é o plural de KNIFE.
'In memory. Very well, then. We, the Party, control all Qual palavra abaixo NÃO forma o plural da mesma
records, and we control all memories. forma?
Then we control the past, do we not?' A) Wife. B) Life. C) Leaf.
ORWELL. G, Nineteen Eighty-Four. New York: Signet Classics, 1977 D) Chief. E) Half.
5. (FCMSC-SP) Sobre Pronomes Relativos em Inglês: 9. Sobre a letra da música abaixo, responda:
Milton Nascimento’s latest record ________ I
bought yersterday is extraordinary.
A) who B) whom C) what
D) which E) whose

6. (PUC-Campinas-SP) I can’t find the student

_________.
A) what books were lost.
(...) I'm unstoppable
B) which lost his book.
I'm a Porsche with no brakes
C) lost his books.
I'm invincible
D) whose books it was lost. Yeah, I win every single game
E) who lost his books. I'm so powerful
I don't need batteries to play
7. (UFLA-MG) That is the writer _________ book I'm so confident, yeah, I'm unstoppable
we bought yesterday. today
A) whom B) who C) whose Unstoppable today, unstoppable today
Unstoppable today, I'm unstoppable
D) which E) that
today
8. Leia o cartum e marque a afirmação sobre o tema Unstoppable today, unstoppable today
abordado. Unstoppable today, I'm unstoppable
today
I put my armor on, show you how
strong I am
I put my armor on, I'll show you that I am (…)
https://www.letras.mus.br/sia/unstoppable/

►No verso: “I put my armor on, show you how

strong I am…” o eu lírico diz:
a. “Eu coloco meus óculos para mostrar o quanto sou
forte...”
b. “Eu coloco minha vida em suas mãos e te mostro
o quanto sou frágil...”
c. “Eu coloco minha armadura, e te mostro o quanto
sou forte...”
A. O cartoon menciona apenas aspectos negativos das
redes sociais. d. “Eu coloco minha armadura e mostro a você o
B. O cartoon apenas menciona aspectos positivos das quanto sou invencível...”
redes sociais. d. “Eu coloco minha vida em suas mãos e te mostro
C. O cartoon menciona aspectos negativos e positivos o quanto sou indomável...”
dos sites de redes sociais.
D. O cartoon menciona apenas aspectos substanciais 10. Did you know ______ agoraphobia is a morbid
sobre o Facebook. fear of open places?
E. O cartoon apenas menciona mudanças não positivas
A) if B) than C) that
nas redes sociais.
D) what E) which
11. (Milton Campos-MG) Assinale a alternativa em
que NÃO há pronome relativo:
A) One of the survivors is the captain of the ship that
sank.
B) Nine people are in a lifeboat that was built to hold
five.
C) Parents say that public schools make their
children criminals.
D) People in every part of the world complain about
the problem of education which they receive.
E) The only people who seem satisfied are the ones
who don’t go to school.

12. Sobre Pronomes Relativos em Inglês: (ITA-SP)

Assinale a opção CORRETA. A) A canção trata-se de duas pessoas que resolvem se
separar pois não há mais a confiança no
A) Some of the boys whom I invited in them didn’t relacionamento.
come.
B) Some of the boys whose I invited them didn’t B) O eu-lírico reconhece que magoou o seu parceiro, e
não quer que a sua relação seja reparada.
come.
C) Some of the boys I invited them didn’t come. C) Ele tenta reparar a sua confiança quebrada, mas não
D) Some of the boys I invited didn’t come. está disposto a assumir a responsabilidade pelos seus
atos.
E) None of these.
D) Ele vê a situação com pesar e remorso e pede ao seu
13. Com base no trecho da canção SAVE YOUR parceiro que "guarde as suas lágrimas para mais um
TEARS, do cantor canadense The Weeknd, marque a dia" e que quer reviver o passado.
alternativa que melhor resume o seu contexto
E) Ele transmite que a esperança não se perde e que
(...) You could've asked me why I broke your heart
You could've told me that you fell apart
eles ainda podem tentar encontrar um caminho de
But you walked past me like I wasn't there regresso uns aos outros, por muito sofrimento que
And just pretended like you didn't care tenham passado.
I don't know why I run away
I'll make you cry when I run away 14. Leia o texto abaixo:
Take me back 'cause I wanna stay
Save your tears for another
Save your tears for another day
Save your tears for another day
So, I made you think that I would always stay
I said some things that I should never say
Yeah, I broke your heart like someone did to mine
And now you won't love me for a second time
I don't know why I run away, oh, girl
Said I'll make you cry when I run away
Girl, take me back 'cause I wanna stay
Save your tears for another
I realize that I'm much too late
And you deserve someone better
Save your tears for another day (ooh, yeah)
Save your tears for another day (yeah)
I don't know why I run away
I'll make you cry when I run away(...)

►O objetivo do texto é
A) sensibilizar viajantes a participarem de uma 15. (UFLA-MG) That is the writer _________
campanha de caridade. book we bought yesterday.
B) divulgar aos viajantes a campanha de Natal da A) whom B) who C) whose
Swissair.
D) which E) that
C) arrecadar fundos para a associação dos
funcionários da Swissair.
D) recolher donativos para entidades assistenciais da
Swissair.
E) angariar recursos para a compra de agasalhos para
órfãos.