作者以輕快的散文,記述他在音樂路途上所遭遇到的惆悵與喜悅;用趣味的生活事實,談論嚴肅的樂教問題,其中藏著豐富的人生哲理,值得一讀再讀。 為了要使人人生活音樂化,作者致力推行音樂欣賞的教育工作...more
從音樂真、善、美的觀點,以輕快的文筆,闡發人生的哲理。作者用詩詞的原則解說樂曲結構;用美術的原則解說和聲知識;用對聯的原則解說對位技術;以趣味的例證解說嚴肅的課題;以活潑的比喻解說艱澀的理論...more
本書與其姊妹篇(《音樂人生》、《琴臺碎語》、《樂林蓽露》、《樂谷鳴泉》),皆以闡釋「生活音樂化與音樂生活化」的內容為目標;此卷的特點為: (一)說理深入淺出,材料趣味為重。列舉人人常見之事物,例...more
《樂圃長春》一書站在教育立場詳細分析如何可使人人生活音樂化,同時使音樂生活化。作者以簡練的文字,趣味的敘述,將古今中外的聖賢哲理,一爐共冶。集內諸篇,例如:和而不同,酥炸草鞋,樂教本義,驚蟄...more
本書與《音樂人生》、《琴臺碎語》、《樂林蓽露》、《樂谷鳴泉》、《樂韻飄香》以及《樂圃長春》等書風格相同,皆是站在教育立場,以趣味的敘述,將古今中外的聖賢哲理,深入淺出地融化於小故事中。 全書...more
書內分為四個部分: (一)樂教生活:包括短文十篇,皆是用小故事去闡明樂教的哲理,言簡意賅。 (二)樂教設計:是作者的樂教新論「音樂訓練中的全人教育」之概要,為音樂教師所必讀的材料。 (三)懷念前賢:...more
本書的五項特點: (一)樂教工作口訣,可助音樂教師增強音樂訓練技巧。 (二)分析古代音樂軼事,可助讀者明察古書之內容。 (三)社教歌曲之編作方法,可助益樂教開展的方法。 (四)論樂文摘一百篇,為以往十一...more
本書分為四大部分:創作觀點、作品例證、教學相長及音樂生活隨筆等,每一篇都是十分詼諧生動的文章,無論談見聞、砭時弊、論創作、抒襟懷,均是細微精闢、淋漓盡緻;莊諧俱陳、文情並茂。在在表現出樂人風...more
全書內容分為二部分: (一)往事憶述──對日本抗戰期中的樂教生活,敘述甚詳而富趣味。生命歷程以及作品彙誌,詳說所作各首樂曲的時代背景,深具歷史價值。 (二)作品解說──近作之中,金剛經摘句合唱曲,王陽...more
書內分為三部份: (一)樂教生活:以趣味的敘述,闡釋中外古今的聖賢哲理; (二)作品內容:以簡明的解說,分析最近所作的音樂作品; (三)專題研究:站在藝術與教育的立場,將我國古代三部論樂的典籍, (禮...more
本書為黃友棣教授繼《音樂創作散記》與《音樂人生》後的另一部音樂著作。作者運用許多妙喻例證其見解,把音樂、詩歌、美術、文學、哲理與教育一爐共冶。討論音樂與人生的種種問題,極具趣味性。寓樂於文,...more
本書各篇短文皆是根據音樂大眾化的原則,以趣味的小故事來解說生活音樂化,音樂生活化的大道理。逍遙遊是音樂的理想,是道家所提示給我們的境界。 眾樂樂是音樂大眾化,是儒家所設計給我們的道路。站在樂...more