富小孩的經濟先修課：掌握6-12歲黃金期！三階段財商教育X致富習慣養成，教孩子正確用錢，建構影響一生的理財思維

❖ 序：未來的財富決定於小學養成的經濟思維

Part1 小時候的金錢習慣，會影響這輩子的財富自由程度
● 為什麼財富自由的起點是習慣？
● 從小擁有經濟敏感度，長大才能具備管理金錢的能力
案例1. Kwon Joon（權俊）：韓國有名的YouTuber
案例2. John Lee：東學螞蟻運動主導人
● 面對變化急遽的社會，更應培養孩子正確的金錢觀
轉變1. No Cash！無現金交易的社會
轉變2. 便利的行動支付服務支配日常生活
● 財富自由的關鍵，就是培養經濟獨立

Part2小學生該瞭解的三階段核心經濟概念
● 為什麼小學是該瞭解經濟基本概念的黃金期？
若想栽培出擁有正確金錢觀的孩子，首要注重的是親子對話
● 給子女的核心經濟概念第一階段（菜鳥） 
理解「交換價值」的概念
理解「需求與供給、稀少性」的原理
理解「規模經濟」的原理
● 給子女的核心經濟概念第二階段（高手） 
理解「勞動價值」的概念
教導「儲蓄與達成目標」的重要性 
掌握「消費習慣 」
理解「選擇、決定與機會成本」的意義
● 給子女的核心經濟概念第三階段（達人）
理解「信用卡」的概念 
理解「資本所得」的原理 
理解「利息與貸款」的概念 
理解「折舊與回收」的原理 
理解「共享經濟」的概念 
理解「外包」的概念 
理解「不動產的價值與投資 」
理解「股票與分紅」的概念

Part3 培養孩子十一種理財習慣與思維，開啟富裕未來
● 培養「聰明消費」習慣──教孩子分辨理性消費vs不理性消費
● 培養「儲蓄」習慣──孩子覺得存小錢沒有用，該怎麼鼓勵他？
● 培養「投資」習慣──陪孩子探索夢想，投資專屬他的夢想百貨
● 培養「累積資產」習慣──教孩子擬訂計畫，打造能生下黃金蛋的鵝
● 培養「經濟對話」習慣──媽媽，新聞說便利商店的御飯糰變貴了！ 
● 培養「整理」習慣──透過管理物品，能鍛鍊系統化的執行力 
● 培養「健康」習慣──運用健走APP，助孩子保持強健體魄 
● 培養「休閒」習慣──善用高CP值的休閒活動，創造美好體驗 
● 培養「正向思考」習慣──教孩子以正面肯定的態度開啟每一天
● 培養「捐助」習慣──體驗「分享一個就能得到十個」的魔法
● 培養「關懷」習慣──讓孩子知道這世界是大家共同擁有的

Part4內建孩子理財力，從生活打造小小巴菲特的特質
● 注重「一致性」──不固定的零用錢為什麼不利於孩子？
● 注重「獨立性」──運用跑腿機會讓孩子培養自主與獨立
● 注重「自信感」──即使是短短一句讚美也能發揮重大威力
● 注重「好奇心」──練習思考「為什麼這間店客人這麼多？」
● 注重「責任感」──孩子才是紅包的主人，請交給他自己管理
● 注重「同理心」──父母理解孩子，會增強他的自我信賴感
● 注重「勇氣」──引導孩子把自己的物品拿去二手市場交易
● 注重「感謝心」──感謝的習慣會帶來意料外的經濟利益
● 注重「溝通習慣」──與孩子一起挖掘生活中的經濟話題
● 注重「毅力」──每天存一個銅板會發生什麼事？ 
● 注重「餘裕」──為什麼在「回憶帳戶」裡也需要有餘額？