UNIFIED DIAGNOSTIC TEST IN MATHEMATICS 1 TABLE OF

SPECIFICATION
S.Y. 2021-2022
BIEN UNIDO DISTRICT

# of
Objectives/Competencies Code Items % Test Placement

Visualizes, represents, and counts numbers from 0 to 100 . M1NS- 1 3.125 1

using a variety of materials and methods.
Ia-1.1.1
Identifies the number that is one more or one less from a M1NS-Ib-3 2 6.25 2-3
given number.

Regroup sets of ones into sets of tens and sets of tens into M1NS-Id- 1 3.125 4
hundreds using objects. 5
Compares two sets using the expressions “less than,” “more M1NS-Id- 2 6.25 5-6
than,” and “as many as” and orders sets from least to 6
greatest and vice versa.

Reads and writes numbers from 1 to 100 in symbols and in 1 3.125 7

words.

Visualizes and gives the place value and value of a digit in M1NS-Ig- 2 6.25 8-9
one- and two-digit numbers. 10.1
Illustrates addition as putting together, combining or M1NS-Iia- 1 3.125 10
joining sets 23
Visualizes and adds the following numbers using M1NS-IIb- 1 3.125 11
appropriate techniques: 27.1
 Two to three one-digit numbers with sums up
to 18
Visualizes and solves one – step routine and non-routine (MINS-IIe- 1 3.125 12
problems involving addition of whole numbers including 29.1)
money with sums up to 99 using appropriate problem
solving strategies.
Illustrates subtraction as “taking away” or “comparing” (MINS- 2 6.25 13-14
elements of sets” and illustrates that addition and
subtraction are inverse operations.
IIf-24)
(MINS-
IIf-25)
Visualizes, represents, and subtracts the following (MINS- 1 3.125 15
numbers:
a. one-digit numbers with minuends through 18.
IIg-32.1)

One-to two-digit numbers with minuends up to 99 without (MINS-IIg- 1 3.125 16

regrouping. 32.2)

Visualizes, represents, and subtracts one-to two-digit M1NS- 1 3.125 17

numbers with minuends up to 99 with regrouping.
Ilg-32.4

Solve problems involving subtraction of whole numbers (MINS- 1 3.125 18

including money with minuends up to 99 with and without
regrouping.
Iii-34.1)

Visualizes, represents and separates objects into groups of M1NS- 2 3.125 19-20
equal quantity using concrete objects up to 50. IIIa-48

Visualizes, represents, divides a whole into halves and M1NS- 3 9.375 21-23
fourths and identifies ½ and ¼ of a whole object.
IIId-75
Visualizes and draws the whole region or set given its ½ M1NS- 2 6.25 24-25
and / or ¼ .
IIId-75

Tells the days in a week; (M1ME-Iva- 2 6.25 26-27

months in a year in the right order. 1)
Recognize the day the occasion or event happen using a (M1ME- 1 3.125 28
calendar IVa-2)

Solves problems involving time (days in a week, (M1ME- 1 3.125 29

months in a year, hour, half hour, and quarter – IVb-4)
hour.
Infers and interprets data .(M1SP- 2 6.25 30-31
presented in a pictograph without scales. IVh-3.1)
The learner estimates and measures (M1ME- 1 3.125 32
length, mass and capacity using non-standard IVd-20-
units 22)
of measures.
Total 32 100% 32

Prepared by:
CATHYLOU S. SURIGAO
Master Teacher I

GALA MERRIAM G. MEJOY

Master Teacher I

UNIFIED DISTRICT DIAGNOSTIC TEST IN MATHEMATICS I

S.Y. 2022-2023
BIEN UNIDO DISTRICT

Name:___________________________________ Grade & Section:____

Directions: Listen carefully as your teacher reads the questions.
 Write the letter of the correct answer on the blank before
each number.
1.Unsa ang nawalang numero sa blanko? 15, 16, _____, 18, 19
A. 14 B. 17 C. 20

2.

Asa sa mga prutas ang labaw og usa sa melon?

A. mangga B. melon C. saging
3. Asa nga prutas ang mas dyutay og usa sa manga?
A. Saging B. mangga C. melon
4. Pila ka tagnapulo ang naa sa 75?
A. 5 B. 6 C. 7

5. ________

Unsa nga simbolo ang saktong gamiton kung itandi ang rosas ug
alibangbang?
A. > B. < C. =
6. Asa sa mosunod ang nagpakita og saktong pagtandi sa mga
numero?
A. 18 > 40 B. 30 < 55 C. 75 = 100
7. Unsa ang saktong pulong sa numero nga ? 26
A. baynte sayis B. baynte otso C. kuwarenta

8. Unsa ang place value sa 7 sa numerong 78?

A. taggatos B. tagnapulo C. tinagsa
9. Sa 16, unsa ang bili o value sa numerong 6?
A. 60 B. 10 C. 6

10. +
Unsa ang saktong pahayag nga numero niining gipakita sa
ibabaw?
A. 5 + 6= N B. 4 + 6= N C. 4 – 6= N

12
11. Unsa ang saktong tubag niini?
+ 6
 A. 14 B. 19 C. 18

12. Ganihang buntag, adunay 38 ka bata nga nagduwa sa

eskwelahan. Kun nadugangan kini ug 22 ka bata, pila ka bata
ang nagduwa?
A. 55 ka bata ang nagduwa
B. 50 ka bata ang nagduwa
C. 60 ka bata ang nagduwa

13.
Unsa ang saktong numero nga pahayag?
A. 7-3= N B. 7+3= N C. 2-7=N
14. Kung ang 7 ka bulak kuhaan ug 3 pila nalang ang mahabilin?
A. 2 B. 5 C. 4

15.
X X X

A. 18 – 6 = 12 B. 18 - 9 = 9 C. 18 – 3 = 15
16. Pangitaa ang tubag o difference ginamit ang minugbo nga
paagi.
A. 33 B. 28 C. 37

17. Pangita ang difference niini .

A. 45 B. 35 C. 55

18. Mipalit og 45 kabuok balon ang mama ni Angelo para sa iyang

birthday party. Kon ang 8 niini nibuto, pila man ang nabilin?
Unsay gipangayo sa gumonhap o problema?
A. 45 ug 8
B. Pila man ang nahabilin?
C. Pagkuha o Subtraction
19.
 Pila tanan ka kamatis ang anaa sa kahon?

A. 3 B. 10 C. 12
20. Pila kabuok kamatis ang naa sa kada pundok?
A. 3 B. 4 C. 5
21. . Unsa ang tawag sa bahin sa tibuok?
A. fraction B. numerator C. denominator
22. Sa fraction nga sikatunga o ½ , kapila gibahin ang tibuok?
A. 2 B. 3 C. 4
23. Sa fraction nga sika-upat o ¼ , kapila gibahin ang tibuok?
A. 2 B. 3 C. 4
24. Unsa ang nawalang ½ nga bahin sa musunod nga porma ?

A. B. C.

25.

Kon bahinon sa sika-upat ang atis tagpila man ang kada usa ka
bahin?
A. 2 B. 3 C. 1

26. Sa usa ka semana adunay 7 ka adlaw. Unsang adlawa ang nawala sa hanay sa
mga adlaw nga anaa sa kahon?
Domingo , Lunes , ________________ , Miyerkoles , Huwebes,
________________ , Sabado
A. Martes, Miyerkoles
B. Martes, Biyernes
C. Biyernes, Lunes

27. Unsang buwana sunod sa Enero?

A. Marso B. Mayo C. Pebrero

28. Unsang buwana ang silebrasyon sa Pasko?

A. Enero B. Disyembre C. Nobyembre
29. Nilakaw si Mama og niingon siya nga inig ka alas 7:00 sa gabii pa
siya mouli. Ala-1:00 pa lang karon. Pila pa ka oras ang akong
paabuton aron makauli na si Mama?
A. 6 ka oras B. 8 ka oras C. 9 ka oras

(30-31). Tan-awa ang pictograph sa ubos og tubaga ang mga

pangutana sa aytem 30 ug 31.
 Paboritong Utanon sa mga Bata sa Grade 1

Utanon Gidaghanon sa mga Bata

30. Unsa ang ulohan sa pictograph?

A. Mga Utanon
B. Gidaghanon sa mga Bata
C. Paboritong Utanon sa mga Bata sa Grade 1
31. Pila ka klase nga utanon ang makita sa pictograph?
A. 4 B. 5 C. 6
32. Pila ka paper clips ang gitas-on sa lapis?

A. 7 ka B. 5 ka C. 6 ka

Answer Key
1) B 16. C 31. A
2) A 17. A 32. B
3) C 18. B
4) C 19. C
5) A 20. B
6) B 21. A
7) A 22. A
8) B 23. C
9) C 24. B
10) B 25. C
11) C 26. B
12) C 27. C
13) A 28. B
14) C 29. A
15) C 30. C