依 里 牙市 联 盟 小 学

RINCONADA ALLIED CULTURAL SCHOOL FOUNDATION, INC.

JC Villanueva St., San Jose, Iriga City

FIRST PERIODICAL EXAM IN ENGLISH 4

Name: ______________________________________ Date: _______________

Teacher: Mr. Anico A. Absalon Score: ______________
GOOD LUCK!

TEST I. Identify the long vowel and short vowel sounds. Write S if it is a short vowel sound and L if it is a
short vowel sound. Write your answers on the space provided.
_________1. read _________6. seal _________11. bike
_________2. cut _________7. goat _________12. fed
_________3. us _________8. came _________13. clue
_________4. hop _________9. pine _________14. bit
_________5. pin _________10. ran _________15. glow

TEST II. Give the following words with their antonyms and synonyms. Look for the answers inside the box.
ANTONYMS SYNONYMS
1. friend - _________________ 1. happy - ___________________
2. share - _________________ 2. evade - ___________________
3. create - ________________ 3. silent - ___________________
4. poor - _________________ 4. hesitant- __________________
5. lazy - _________________ 5. try - ___________________

enemy give destroy wealthy

industrious cheerful avoid mum

unsure do
TEST III. Write C if the noun is a concrete noun, and write A if the noun if it is an abstract noun. Write your
answer in the space provided.
___________1. blood ___________5. pleasure
___________2. faith ___________6. principle
___________3. City Hall ___________7. forgiveness
___________4. devastation ___________9. key
___________5. pleasure ___________10. cart

TEST IV. Underline the collective noun in each sentence.

1. I intend to throw away the piles of trash in this room.
2. The panel gave me a remarkable score.
3. I did not expect that the jury will choose me.
4. My father is one of the many crew in that ship.
5. Everyone feared the pride of lions in the zoo.
` 6. They are the cast in the upcoming movie.
7. The restaurants staffs provides good service for the costumers.
8. Our band is getting famous we gathered a lot of crowd on our concert.
9. that is one of the best orchestra I’ve ever listened too.
10. I saw a flock of birds flying towards that direction.
11. A troupe of soldier’s passby.
12. The senate will vote for the new bill tomorrow.
13. I saw a pack of wolves coming that way.
14. The committee decides on the new project.
15. I and my brothers played the deck of cards.
 依 里 牙市 联 盟 小 学
RINCONADA ALLIED CULTURAL SCHOOL FOUNDATION, INC.
JC Villanueva St., San Jose, Iriga City

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FIIPINO 4

Name: ______________________________________ Date: _______________

Teacher: Mr. Anico A. Absalon Score: ______________
GOOD LUCK!

TEST I. Bilugan ang panauhan at kailanan ng panghalip panao sa sumusunod na mga pangungusap.
1. Ako nga pala si Gelo ang bago ninyong kapitbahay.
2. Kung tayo ay aalis ng maaga, maaga din tayong makakarating.
3. Ibinigay sa amin yan ng lola ko.
4. Mary, Kevin, inyo ang aklat na iyo?
5. Tinupad ko ang pangako ko sayo.
6.Kaniya ang damit sa may upuan.
7. Kinain mo na ba ang puto?
8. Ibinigay sa akin ni nana yang meryenda.
9. Ikaw ang magtatanghal bukas.
10. Magkaklase silang dalawa.
11. Iyo ba ang lapis na ito?
12. Sa gagawing proyekyo tayo ay magtulungan.
13. Siya ba ang susunod na president?
14. Ako ay magiging piloto balang araw.
15. Sa amin gaganapin ang okastyon sa susunod na araw.

TEST II. Tukuyin ang kayarian ng sumusunod na mga sakita, Ilagay and P kung ang salita ay payak, M
kung maylapi. I kung inuulit, at T kung tambalan.
__________1. larawan ___________11. sayaw
__________2. damit ___________12. abot-tanaw
__________3. asal-bata ___________13. pinaghirapan
__________4. kumain ___________14. bahaghari
__________5. putol-putol ___________15. iilaw
__________6. lalakas ___________16. papel
__________7. ganda ___________17. palipat-lipat to
__________8. araw-araw ___________18. pagmamahalan
__________9. kayamanan ___________19. bahay-bata
__________10. gawa ___________20. makabayan

TEST III. Tukyin ang mga sumusunod na bahagi ng aklat. Piliin sa loon ng kahon ang iyong sagot. Isulat and
sagot sa patlang.

Talaan ng Nilalaman Pahina ng Pamagat Bibliyograpiya Aklat

Panimula Pabalat Glosari

Katawan ng Aklat Pahina ng Karapatang-ari Indeks

_________________________1. Nakaayos nang paalpabeto ang iba’t-ibang paksa.

_________________________2. Ito ay listahan ng mahahalaga o di-pamilyar na salitang ginamit sa
pagtatalakay ng paksa ng aklat.
_________________________3. Listahan ng ibang manunulat at kanilang mga aklat o lathalaing sinangguni
ng may-akda sa pagsusulat ng aklat.
_________________________4. Ito’y binubuo ng mga yunit o mga kabanata na tumatalakay sa mga aralin o
anumang paksa ng aklat.
_________________________5. Sa bahaging ito nakasulat and disenyo at pangkalahatang pagpapaliwanag
tungkol sa layunin ng aklat at mga nilalaman nito.
_________________________6. Sa bahaging ito mababasa ang listahan ng mga aralin at paksang tinatalakay
sa aklat at kung saang pahina ito matatagpuan.
_________________________7. Sa bahaging ito matatagpuan kung sino ang may karapatang-ari sa aklat,
maaaring ang may-akda lamang o maging ang tagapaglimbag.
_________________________8. Ito ay karaniwang pambungad na pahina na nagsasaad ng pamagat ng
aklat,m pangalan ng may-akda, ang pangalan ng palimbagan, at taon ng paglimbag.
________________________9. Tumutukoy sa harapan at likurang balat ng aklat kung saan dito nakasulat ang
pamagat at karagdagang impormasyon tungkol sa nilalaman o mga may-akda.
________________________10. Dito makikita at nakapaloob ang lahat ng bahagi ng aklat.
 依 里 牙市 联 盟 小 学
RINCONADA ALLIED CULTURAL SCHOOL FOUNDATION, INC.
JC Villanueva St., San Jose, Iriga City

FIRST PERIODICAL EXAM IN SCIENCE 4

Name: ______________________________________ Date: _______________

Teacher: Mr. Anico A. Absalon Score: ______________
GOOD LUCK!
TEST I. Name and choose among the choices the following names of each picture. Underline your answer.

1. (Serving size, Serving weight, Serving needs)

2. (Amount of food, Amount of Calories, Amount of serving)
3. (Limiting fats, Limiting value, Limiting nutrients)
4. (Get enough of these nutrients, Get enough of these calories, Get enough of
these fats)
5. (Percent Daily Intake, Percent Daily Values, Percent Daily Nutrients)
6. (Footnote Daily Values, Footnote Daily Calories, Footnote Daily Nutrients)
7. (Explosives, Oxidizer, Flammables) 8. (Toxic, Oxidizer, Irritant)

9. (Oxidizer, Flammables, Corrosives) 10. (Explosives, Compressed Gas, Corrosives)

11. (Toxic, Irritant, Health Hazard) 12. (Oxidizer, Irritant, Environmentally Hazardous)

13. (Health Hazard, Toxic, Compressed Gas) 14. (Environmentally Hazardous, Explosives, Corrosives )

15. (Toxic, Oxidizer, Health Hazard)

TEST II. Tell if it is Physical Change or Chemical Change. Write PHYSICAL if its physical change and
CHEMICAL if its chemical change.
________________1. stretching rubber band __________________6. cutting a wood
________________2. rolling a cloth __________________7. folding a box
________________3. burning a piece of paper __________________8. melting sugar
________________4. rusting of metal __________________9. spoiled food
________________5. bending a metal __________________10. crampling a paper

TEST III. Group the following products inside the table. Group according to where should these products
belong.

FOOD MEDICINE CLEANING BEAUTY BATHROOM

CANNED GOODS SHAMPOO TOILET CLEANER SOAP
STORAGE STORAGE AGENT PRODUCTS STORAGE
DISHWASHING SOAP STORAGE BLEACHSTORAGE
LEAN MEAT FRUITS

PARACETAMOL ALCOHOL LOTION BAND AID

PESTICIDES MAKE-UP PAINTS

依 里 牙市 联 盟 小 学
RINCONADA ALLIED CULTURAL SCHOOL FOUNDATION, INC.
JC Villanueva St., San Jose, Iriga City

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4

Name: ______________________________________ Date: _______________

Teacher: Mr. Anico A. Absalon Score: ______________
GOOD LUCK!
TEST I. Tukuyin ang mga anyong tubig at lupa sa mga sumusunod na kaisipan.
1. Ang ________________ ay isang maliit at mababang bundok hugis pabilog ang tuktok.
2. Ang ________________ ay isang pantay na lupa sa pagitan ng mga burol o bundok.
3. Ang ________________ ay anyong tubig na higit na maluwag kaysa kipot.
4. Isang mataas at patag lupain na nasa ibabaw ng burol o bundok na tinatawag na__________________.
5. Ang _______________________ ang tawag sa hanay o pangkat ng magkarugtong ng mga bundok.
6. Ang ________________ ay tubig na bumabagsak mula sa mataas na lugar tulad ng burol o bundok.
7. ______________ ay anyo ng tubig na nasa bukanan ng dagat.
8. Ang _____________________ ay isang malawak at patag na lupa na mainam na taniman ng palay, mais,
tubo at iba pang halaman.
9. Ang ____________ ay anyo ng tubog na buong napaliligiran ng lupa.
10. Ito ay anyo ng tubig na nanggagaling sa ilalim ng lupa na tinatawag na _____________.
11. Ang ______________ ay isang mataas na anyong lupa katulad ng bundok at nagbubuga ng magma o lava.
12. Ang tawag sa anyong lupang may bahaging naliligiran ng tubig at may bahaging nakakabit pa rin sa mas
malaking masa ng lupa ay tinatawag ng __________________.
13. Ang _____________ ay isang anyo ng tubig-tabang ng umaagos papunta sa isang higit na malaking anyo
ng tubig tulad ng dagat.
14. Ang _____________ ay anyo ng tubig na nasa pagitan ng dalawang malaking anyong tubig at
naghihiwalay sa dalawang pulo o kapuluan.
15. ______________ay isang mataas na anyong lupa na natatakpan ng kagubatan.
16. Ang ________________ ay isang anyong lupa na napapalibutan ng tubig.
17. Ang ____________________ ang pinkamalaking anyong tubig.
18. Ang _____________ ay isang anyo ng tubig-alat na pumapaligid sa mga pulo at ito ang pangalawa sa
pinakamalaking anyong tubig.
19. Ang _____________ ay mas maliit sa tangway.
20. Ang ______________________ ay anyong lupa na nasa tabi ng dagat o karagatan.
TEST II.Lagyan ng tsek kung nararapat itong gawin tuwing may lindol at ekis naman kung di ito
nararapat gawin.
_________1. Mag-panic kapag may lindol.
_________2. Pumunta sa ligtas na sulok ng bahay.
_________3. Lumayo sa mag lugar na maraming bagay na babasagin at matutulis.
_________4. Tumakbo habang lumilindol.
_________5. Pumunta sa matatarik na lugar.
_________6. Magtungo sa bakanteng lugar na malayo sa pader, poste ng kuryente at matataas na puno.
_________7. Huwag lumikas kapag ang tirahan ay malapit sa dagat.
_________8. Tumawid sa mga tulay.
_________9. Gawing ang duck, cover and hold habang lumilindol.
_________10. Makipag-unahan sa paglabas ng bahay o gusali.
TEST III. Pagpapaliwanag.
1. Ano ang populasyon? (5 points)

2. Paano mo mapapangalagaan ang mga yamang tubig at lupa sa ating

bansa? (5 points)
 依 里 牙市 联 盟 小 学
RINCONADA ALLIED CULTURAL SCHOOL FOUNDATION, INC.
JC Villanueva St., San Jose, Iriga City

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 5

Name: ______________________________________ Date: _______________

Teacher: Mr. Anico A. Absalon Score: ______________
GOOD LUCK!
TEST I. Tukuyin ang inilalarawan sa bawat pangungusap.
_____________________________1. Isang italyanong manlalayag na nagsilbi sa Portugal at nakarating sa
silangang baybayin ng South America. Napagtanto niya na nadiskubre ni Columbos ang isang kontinente.
_____________________________2. Sa kanyang pagbabalik sa Portugal at dala-dala niya ang mga produkto
gaya ng spices.
_____________________________3. Sa kanyang paglalayag ay naikot niya ang Cape of Good Hope na
matatagpuan sa katimugang dulo ng Aprika.
_____________________________4. Siya ay naglabas ng isang Papal Bull “inter caetera” na kung saan ay
nabibigyan ang Espanya ng karapatan sa mga nadiskubre at hindi pa nadiskubreng lupain sa kanluran ng
linya.
_____________________________5. Siya ang haring hindi pumayag sa planong paglalayag ni Magellan
papunta ng Spice Islands gamit ang kanlurang ruta.
_____________________________6. Siya ang tumulong kay Magellan na makilala ang mga nangangasiwa
sa eksplorsayon ng Espanya.
_____________________________7. Sa pagdating ni Magellan sa isla ng Cebu ay nakikilala niya ang
pinunong ito na kung saan ay nagkaroon sila ng isang blood compact.
_____________________________8. Siya ang namuno sa misang naganap sa Cebu.
_____________________________9. Siya ang naatasan ni Miguel Lopez de Legazpi na pamunuan ang isang
ekspedisyon sa Maynila upang ito ay tingnan dahil ayon sa balita ito ay isang mayamang lugar.
_____________________________10. Siya ang nagpatayo ng Intarmuros o Walled City at ipinoroklama
itong sentro ng pamahalaang Espanyol.
_____________________________11. Siya ang pinuno na hindi tanggap ang presensya ng mga Espanyol sa
kanilang lugar.
_____________________________12. Ito ang isla na nilusob ng hukbo ni Magellan.
_____________________________13. Ito naman ang tawag sa labanang naganap sa Mactan.
_____________________________14. Ano ang tawag sa strait o kipot na mapanganib na dinaanan nila
Magellan.
_____________________________15. Ito ang barko na naatasang galugarin ang ruta ngunit lumubog dahil sa
bagyo.

TEST II. Piliin sa loob ng kahon ang mga hinahanap na sagot sa mga sumusunod na kaisipan.

Pag-unlad ng damdaming nasyonalismo Politikang dahilan

Ekonomikong dahilan Seguridad sa bansa Paniniwalang “Superyor”

Kadahilanang Pangrelihiyon Pagsisimula ng Pagbabago

A. Layunin ng Pananakop B. Positibong epekto
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5.
6.
7.

C. Negatibong Epekto
1.
2.
3.
4.
 依 里 牙市 联 盟 小 学
RINCONADA ALLIED CULTURAL SCHOOL FOUNDATION, INC.
JC Villanueva St., San Jose, Iriga City

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 6

Name: ______________________________________ Date: _______________
Teacher: Mr. Anico A. Absalon Score: ______________
GOOD LUCK!
TES I. Tukuyin ang mga inilalarawan.
__________________________1. Namumuno sa puwersa ng Espanya nang sumuko ito ayon sa kasunduan sa
Estados Unidos.
__________________________2. Pangulo ng Estados Unidos na nagpahayag na hindi sila nagpunta ng bansa
bilang kaaway kundi bilang kaibigan.
__________________________3. Naatasang pamunuan ang puwersang Amerikano sa paglusob sa bansa.
__________________________4. Amerikanong sundalo na naunang nagpaputok sa mga Pilipino na naging
hudyat ng digmaan.
__________________________5. Pilipinong nabaril at namatay ng dalawang Amerikanong nagpapatrolya.
__________________________6. Pilipinong ipinadala ni Aguinaldo bilang kinatawan ng Pilipinas sa
Washington D.C.
__________________________7. Pilipinong ayaw ni Jaudenes na mamahala ng bansa.
__________________________8. Nag-utos kay Dewey na lusubin ang puwersang Espanyol sa Pilipinas.
__________________________9. Namuno sa Battle of Tirad Pass.
__________________________10. Kahuli-hulihang Pilipinong heneral na sumuko sa mga Amerikano.
__________________________11. Magkano ang ibinayad ng Estados Unidos sa Espanya?
__________________________12. Saan isunulat ni Heneral Del Pilar ang kanyang layunin sa bayan?
__________________________13. Ano ang tawag sa espada na armas ni Heneral Del Pilar?
__________________________14. Pagkaraan ng ilang taon naibalik sa Pilipinas ang Balangiga Bells.
__________________________15. Ito ang kasuduan ng Estados Unidos at Sultanato ng Sulu.
__________________________16. Ano ang tawag sa kasunduan ng Estados Unidos at Espanya na tigil-
labanan sa pagitan ng dalawang bansa.
__________________________17. Sa anong barko nakasakay si Commodore Dewey.
__________________________18. Ito ang kalye kung saan naganap ang pagbaril ng mga Amerikano sa mga
Pilipino.
__________________________19. Siya ang presidente ang nakaupo nang maibalik sa Pilipinas ang
Balangiga Bells.
__________________________20. Ito ang bulubundukin kung saan tumungo at nagtago ang hukbo nila
Aguinaldo.

TEST II. Lagyan ng tsek kung ang mga sumusunod na kaisapan ay tama at ekis naman kung hindi.
__________1. Una at nag-iisang president ng Unang Reoublika ng Pilipinas si Del Pilar.
__________2. Nanguna si Aguinaldo sa pakikidigma laban sa mga Espanyol.
__________3. Si Heneral Del Pilar ang namuno sa labanan sa Tirad pass.
__________4. Si General Jake Smith ang nag-utos ng “kill and burn”.
__________5. 400 na kalalakihan ang umatake ng 6:30 ng umaga sa Balangiga.
__________6. Ang Estados Unidos ang natakot at sa Espanya.
__________7. Dalawang kampana at isang lumang kanyon ang kinuha ng mga Amerikano sa lugar ng
Balangiga.
__________8. Puerto Rico, Cuba at, Guam at Pilipinas ang mga teritoryo na ililipat ng Espanya sa Estados
Unidos.
__________9. May kasunduan ang dalawang bansa na pakakawalan ang mga tinaguriang “prisoners of war”.
__________10. Maine ang pangalan ng barkong pandigma na pinasabog sa Cuba.

TEST III. Pagpapaliwanag.

1. Sa inyong palagay, mababago ba ang kasalukuyang ugnayan ng Estados Unidos – Pilipinas kung hindi
dumating ang mga Amerikano noong 1898? Bakit? (5 points)

2. Sa iyong palagay tama ba ang mga naging desisyon ng Estados Unidos na kunin ang Pilipinas sa Espanya?
(5 points)
 依 里 牙市 联 盟 小 学
RINCONADA ALLIED CULTURAL SCHOOL FOUNDATION, INC.
JC Villanueva St., San Jose, Iriga City

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 6

Name: ______________________________________ Date: _______________
Teacher: Mr. Anico A. Absalon Score: ______________
GOOD LUCK!
TEST I. Iguhit ang kung tama ang gawaing ito at kung mali ang sumusunod.

_________1. Inaalalayan ang lolo o lola sa pagrtawid sa daanan.

_________2. Nagbibigayang magkapatid.

_________3. Nagaaway na magulang.

_________4. Di sumusunod sa utos ng mga nakakatanda.

_________5. Nakikinig sa mga payo nina ate at kuya.

_________6. Nakikipagbangayan sa mga kapatid.

_________7. Gumagamit ng po at opo sa pagsagot sa mga nakakatanda.

_________8. Pagtanggap sa pagkatalo.

_________9. Nagagalit tuwing napagsasabihan ng iyong mga kamalian.

_________10. Pagkapikon sa puna na sinasabi sayo.

_________11. Pagsuntok sa kaklase bilang isang biro.

_________12. Pagtawag ng di magagandang pangalan sa kalaro mo.

_________13. Pagbibiro sa tamang oras.

_________14. Paglalagay ng mga bato sa loob ng bag ng kaklase mo.

_________15. Pagpintas ng hindi totoo sa ibang tao.

_________16. Pinipili lamang ang mga taong bibiruin.

_________17. Di dapat samahan ng biro ang seryososng usapan.

_________18. Magbiro sa mga tao lalo na kapag naiinis na sila sa biro mo.

_________19. Gawing biro ang lahat ng bagay.

_________20. Huwag mapikon sa mga biro.

_________21. Pagtago sa mga gamit ng iyong kamag-aral.

_________22. Pagkutya sa kapansana ng isang indibidwal.

_________23. Pagtanggap sa anumang puna na nasabi sayo.

_________24. Pagdaan sa biro ng mga seryosong usapan.

_________25. Pagtawanan ang kakulangan ng ibang tao.

TEST II. Pagbibigay ng sariling opinion ay saloobin tungkol sa mga sumusunod na sitwasyon.
1. Si Noel ay mahilig magbiro sa mga kaklase niya. Isang araw nadatnan niyang nagwaalis sina Celia at Cora.
Naisipan ni Noel na kunwaring tinatawag sila ng kanilang guro sa palikuran, dahil masunuring bata sina Celia.
Tawang-tawa si Noel sa kanyang ginawa. Kung ikaw ang biniro ng ganito ano ang mararamdaman mo? (5
points)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

2. Si Isabel ang pinakamataba sa kanilang klase. Mahilig siyang kumain. Tanggap naman niya na mataba siya
kaya hindi siya naaapektuhan dito. Ngunit sa isang pangyayari na ikinasama ng loob niya ay noong may
kaklase sila na nagdikit sa kanyang likuran ng isang papel na may nakasulat na “Mataba ako!”. Paglabas niya
ng kanilang silid napuna ito ng kanyang mga kamag-aral at siya pinagtawanan. Ano ang masasabi mo sa
nagbiro at nagdikit nit okay Isabel? Maganda ba ang ganitong biro? Bakit? (5 points)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________