Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
Macabebe East District
MACABEBE ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE V – MOLAVE
Week 8, Quarter I, November 1 – 6, 2021
Name of Teacher: Dolores C. Dizon
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
7:00 – 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
7:30 – 8:00 Preparatory Activity
MONDAY
8:00 – 12:00 Distribution and Retrieval of Modules
12:00 – 1:00 LUNCH BREAK
1:00 – 2:00 Homeroom / Consultation / Pakikipag-ugnayan ng magulang at bata sa guro
(Online/Offline)
2:00 – 3:00 TV-Based Instruction
3:00 – 5:00 Homeroom / Consultation / Pakikipag-ugnayan ng magulang at bata sa guro
(Online/Offline)
TUESDAY
8:00 – 10: 00 English  Compose clear and coherent sentences using Answer the Third Summative Test in English 5 Personal submission by the
appropriate grammatical structures considering A. Encircle the correct verb to complete each parent to the teacher in school
the subject-verb agreement (intervening sentence by following the rules of subject-
phrases) verb agreement of sentences with
 Compose clear and coherent sentences using intervening phrases.
appropriate grammatical structure – irregular B. Read each sentence. Figure out the
nouns and verb agreement correct form of the noun in parentheses
and write it on the line.
10:00 – 11:00 HEALTH BREAK
11:00 – 12:00 Filipino  Nakasusulat ng isang maikling balita Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
 Nakasusulat ng maikling tula Filipino 5 parent to the teacher in school
A. Basahin ang tula. Piliin sa kahon ang
Address: Macabebe Elementary School ,Sapang Pari, San Roque Macabebe Pampanga
Telephone No.09338206583
Email Address:[email protected]
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
Macabebe East District
MACABEBE ELEMENTARY SCHOOL

 Nakasusulat ng talatang nagsasalaysay angkop na salita upang mabuo ang bahagi

 Nakasusulat ng liham pangkaibigan ng tulang “Guro”. Isulat ang sagot sa
 Nakasusulat ng talambuhay patlang.
 Nakasusulat ng isang sulating pormal, isang B. Panuto: Ayusin ang liham na
pasalysay, nang may wastong baybay, bantas nagmumungkahi ayon sa wastong
ng idiniktang talata, sulating di-pormal (email) pagkakasunod. Piliin ang titik sa ibaba at
ng liham na nagbibigay ng mungkahi isulat ito sa patlang pagkatapos ng bilang.
12:00 – 1:00 LUNCH BREAK
1:00 – 2:00 Filipino  Nakasusulat ng isang maikling balita Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
 Nakasusulat ng maikling tula Filipino 5 parent to the teacher in school
 Nakasusulat ng talatang nagsasalaysay A. Basahin ang tula. Piliin sa kahon ang
 Nakasusulat ng liham pangkaibigan angkop na salita upang mabuo ang bahagi
 Nakasusulat ng talambuhay ng tulang “Guro”. Isulat ang sagot sa
 Nakasusulat ng isang sulating pormal, isang patlang.
B. Panuto: Ayusin ang liham na
pasalysay, nang may wastong baybay, bantas
ng idiniktang talata, sulating di-pormal (email) nagmumungkahi ayon sa wastong
ng liham na nagbibigay ng mungkahi pagkakasunod. Piliin ang titik sa ibaba at
isulat ito sa patlang pagkatapos ng bilang.
2:00 – 3:00 TV-Based Instruction
3:00 – 4:00 Reading/ Intervention/ Revisit all Modules
4:00 – 5:00 Homeroom / Consultation / Pakikipag-ugnayan ng magulang at bata sa guro
(Online/Offline)
WEDNESDAY
8:00 – 10: 00 Mathematics  Add fractions and mixed fractions without and Answer the Third Summative Test in Personal submission by the
with regrouping Mathematics 5 parent to the teacher in school
 Subtract fractions and mixed fractions without A. Direction: Solve the following and give
and with regrouping your answer in lowest term. Encircle the
 Solves routine and non-routine problems letter of the correct answer.
involving addition and/or subtraction of fractions B. Direction: Give the multiplication sentence
using appropriate problem-solving strategies for the following models: Choose the
and tools correct answer from the choices inside the
Address: Macabebe Elementary School ,Sapang Pari, San Roque Macabebe Pampanga
Telephone No.09338206583
Email Address:[email protected]
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
Macabebe East District
MACABEBE ELEMENTARY SCHOOL

 Visualize multiplication of fractions using box. Write your answer on the blank
models provided.
 Multiply fraction and a whole number and
another fraction
 Multiply mentally proper fractions with
denominators up to 10
10:00 – 11:00 HEALTH BREAK
11:00 – 12:00 EPP ICT and Entrepreneurship Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
 Nagagamit ang word processing tool or EPP – ICT and Entrepreneurship 5 parent to the teacher in school
desktop Nagagamit ang advances features ng A. Piliin sa kahon ang tamang sagot at isulat
isang search engine sa pangangalap ng ito sa patlang.
impormasyon B. Isulat sa patlang ang TAMA kung sang-
 Natutukoy ang angkop na search engine sa ayon ka sa pangungusap at MALI kung
pangangalap ng impormasyon hindi ka sang-ayon.
 Nakagagawa ng diagram ng isang proseso
gamit ang word processing tool
 Nakagagamit ng mga basic function at formula
sa electronic spreadsheet upang malagom ang
datos
 Nakasusunod sa usapan sa online discussion
forum at chat
 Nakakapag-post ng sariling mensahe sa
discussion forum at chat
 Nakapagsisimula ng discussion thread o
nakabubuo ng sariling discussion group
12:00 – 1:00 LUNCH BREAK
1:00 – 2:00 EPP ICT and Entrepreneurship Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
 Nagagamit ang word processing tool or EPP – ICT and Entrepreneurship 5 parent to the teacher in school
desktop Nagagamit ang advances features ng A. Piliin sa kahon ang tamang sagot at isulat
isang search engine sa pangangalap ng ito sa patlang.

Address: Macabebe Elementary School ,Sapang Pari, San Roque Macabebe Pampanga
Telephone No.09338206583
Email Address:[email protected]
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
Macabebe East District
MACABEBE ELEMENTARY SCHOOL

impormasyon B. Isulat sa patlang ang TAMA kung sang-

 Natutukoy ang angkop na search engine sa ayon ka sa pangungusap at MALI kung
pangangalap ng impormasyon hindi ka sang-ayon.
 Nakagagawa ng diagram ng isang proseso
gamit ang word processing tool
 Nakagagamit ng mga basic function at formula
sa electronic spreadsheet upang malagom ang
datos
 Nakasusunod sa usapan sa online discussion
forum at chat
 Nakakapag-post ng sariling mensahe sa
discussion forum at chat
 Nakapagsisimula ng discussion thread o
nakabubuo ng sariling discussion group
2:00 – 3:00 TV-Based Instruction
3:00 – 4:00 Reading/ Intervention/ Revisit all Modules
4:00 – 5:00 Homeroom / Consultation / Pakikipag-ugnayan ng magulang at bata sa guro
(Online/Offline)
THURSDAY
8:00 – 10: 00 Araling  Natatalakay ang panloob at panlabas na Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
Panlipunan kalakalan ng mga unang Pilipino Araling Panlipunan 5 parent to the teacher in school
 Natutukoy ang mga dayuhang A. Basahin at unawain. Bilugan ang titik ng
nakikipagkalakaln sa mga Pilipino tamang sagot.
 Natatalakay ang kahalagahan n pinagkukunang
yaman sa panghahanapbuhay
 Nakapagtatala ng mga hanapbuhay kaugnay
sa kapaligiran ng mga sinaunang Pilipino
 Naipaliliwanag ang mga sinaunang paniniwala
at tradisyon at ang impluwensya nito sa pang-
araw-araw na buhay

Address: Macabebe Elementary School ,Sapang Pari, San Roque Macabebe Pampanga
Telephone No.09338206583
Email Address:[email protected]
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
Macabebe East District
MACABEBE ELEMENTARY SCHOOL

 Napahahalagahan ang pagkakapareho at

pagkakaiba ng nakagawiang panlipunan ng
sinaunang Pilipino
 Natatalakay ang mga uri ng lipunan sa Pilipinas
 Napahahalagahan ang pagkakapareho at
pagkakaiba ng political na pamumuhay ng
sinaunang Pilipino
10:00 – 11:00 HEALTH BREAK
11:00 – 12:00 MAPEH Music Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
 Nakikilala nang wasto ang duration ng notes at Music 5 parent to the teacher in school
rests sa mga time signatures na 2, 3, 4 A. Kilalanin ang mga notes at rest at isulat
4 4 4 ang mga halaga nito sa 2 4 , 3 4 , 4 4 time
 Naisasagawa ang tamang pagkumpas sa mga signatures. Piliin ang tamang sagot sa loob
time signature ayon sa duration ng notes at ng kahon at isulat ito sa patlang
rests
 Napahahalagahan ang mga awitin gamit ang
mga time signatures ayon sa duration ng notes
at rests

Arts Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa

 Nakikilala ang mga paraan upang makalikha ng Arts 5
ilusyon ng espasyo sa tatlong dimensional o 3D A. Basahin at kilalanin ang sinasabi ng salita
na guhit. o grupo ng mga salita sa bawat bilang.
 Nakakalikha ng 3D na guhit gamit ang wastong Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
ilusyon ng espasyo ng mga antiong kagamitan
na nakita mo sa libro, sa museo o sa lumang
simbahan sa inyong komunidad
12:00 – 1:00 LUNCH BREAK
1:00 – 2:00 MAPEH Physical Education Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
 Naisasagawa ang mga kakayahan ng laro. Physical Education 5 parent to the teacher in school
A. Isulat ang TAMA kung tama ang
Address: Macabebe Elementary School ,Sapang Pari, San Roque Macabebe Pampanga
Telephone No.09338206583
Email Address:[email protected]
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
Macabebe East District
MACABEBE ELEMENTARY SCHOOL

 Nasusuri ang paglahok at paglalaro sa ipinapahayag ng bawat pangunguap at

Philippine Physical Activity Pyramid. MALI naman kung hindi. Isulat ang sagot
 Natutukoy ang mga pag-iingat pangkaligtasan sa patlang.
(Safety Precautions) sa paglalaro
 Naipamamalas ang kawilihan at
pagpapahalaga sa paglalaro
Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa
Health Health 5
 May kakayahang matalakay ang mga A. Piliin ang angkop na pamamaraan upang
pamamaraan upang mapabuti ang pakikipag- mapabuti ang pakikipag - ugnayan sa
ugnayan sa kapwa kapwa sa bawat sitwasyon. Bilugan ang
 Kakayahang matalakay ang epektosa titik ng tamang sagot.
kalusugang mental, emosyonal,at
(sosyal)panlipunansa pag-aalalasa kagalingan
kalusugan ng isang tao
2:00 – 3:00 TV-Based Instruction
3:00 – 4:00 Reading/ Intervention/ Revisit all Modules
4:00 – 5:00 Homeroom / Consultation / Pakikipag-ugnayan ng magulang at bata sa guro
(Online/Offline)
FRIDAY
8:00 – 10: 00 Science Recognize the importance of recycle, reduce, Answer the Third Summative Test in Science Personal submission by the
reuse, recover and repair in waste management 5 parent to the teacher in school
A. Direction: Read the question in each
number. Encircle the letter of the correct
answer.
B. Match column A with column B. Write only
the letter on the blank before the number.
10:00 – 11:00 HEALTH BREAK
11:00 – 12:00 Edukasyon sa  Nakapagpapahayag nang may katapatan ng Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
Pagpapakatao sariling opinion/ideya at saloobin tungkol sa Edukasyon sa Pagpapakatao 5 parent to the teacher in school
mga A. Basahin ang mga sumusunod na
Address: Macabebe Elementary School ,Sapang Pari, San Roque Macabebe Pampanga
Telephone No.09338206583
Email Address:[email protected]
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
Macabebe East District
MACABEBE ELEMENTARY SCHOOL

sitwasyong may kinalaman sa sarili at sitwasyon. Bilugan ang titik ng tamang

pamilyang kinabibilangan. sagot
Hal.
Suliranin sa paaralan at pamayanan
 Nakapagpapahayag ng katotohanan kahit
masakit sa kalooban gaya ng:
 pagkuha sa pag-aari ng iba
 pangongopya sa oras ng pagsusulit
 pagsisinungaling sa sinumang miyembro ng
pamilya at iba pa
12:00 – 1:00 LUNCH BREAK
1:00 – 2:00 Edukasyon sa  Nakapagpapahayag nang may katapatan ng Sagutin ang Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Personal submission by the
Pagpapakatao sariling opinion/ideya at saloobin tungkol sa Edukasyon sa Pagpapakatao 5 parent to the teacher in school
mga Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon.
sitwasyong may kinalaman sa sarili at Bilugan ang titik ng tamang sagot
pamilyang kinabibilangan.
Hal.
Suliranin sa paaralan at pamayanan
 Nakapagpapahayag ng katotohanan kahit
masakit sa kalooban gaya ng:
 pagkuha sa pag-aari ng iba
 pangongopya sa oras ng pagsusulit
 pagsisinungaling sa sinumang miyembro ng
pamilya at iba pa
2:00 – 3:00 TV-Based Instruction
3:00 – 4:00 Homeroom  Sabihin ang iyong pagganyak na mag-aral sa Sagutin ang mga gawain sa Homeroom Personal submission by the
Guidance kabila ng pandemya Guidance 5 Quarter 1 – Modyul 3: Pag-aaral parent to the teacher in school
 Nagpapakita ng Kalayaan sa pagganap ng ang Aking Daan
personal at iba pang nauugnay sa paaralan na
gawain

Address: Macabebe Elementary School ,Sapang Pari, San Roque Macabebe Pampanga
Telephone No.09338206583
Email Address:[email protected]
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
Macabebe East District
MACABEBE ELEMENTARY SCHOOL

 Pag-aralan ang iyong mga gawi sa pag-aaral

na may kaugnayan sa mga personal na layunin
sa akademiko
4:00 – 5:00 Homeroom / Consultation / Pakikipag-ugnayan ng magulang at bata sa guro
(Online/Offline)
SATURDAY
7:00 – 8:00 Wellness Program of Teachers
8:00 – 12:00 Regular Staff Meeting
12:00 – 1:00 LUNCH BREAK
1:00 – 3:00 Checking of Summative Test
3:00 – 4:00 Homeroom / Consultation / Pakikipag-ugnayan ng magulang at bata sa guro
(Online/Offline)
4:00 – 5:00 Submission of School Reports

Prepared by: Noted by:

DOLORES C. DIZON JOSEPHINE V. ISIP

Master Teacher I Principal IV

Address: Macabebe Elementary School ,Sapang Pari, San Roque Macabebe Pampanga
Telephone No.09338206583
Email Address:[email protected]