Prueba 1 Mayo 2012

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M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

22127203

mathematics Candidate session number


Higher level 0 0
Paper 1

Thursday 3 May 2012 (afternoon) Examination code


2 2 1 2 – 7 2 0 3
2 hours

instructions to candidates

 Write your session number in the boxes above.


 Do not open this examination paper until instructed to do so.
 You are not permitted access to any calculator for this paper.
 Section A: answer all questions in the boxes provided.
 Section B: answer all questions on the answer sheets provided. Write your session number
on each answer sheet, and attach them to this examination paper and your cover
sheet using the tag provided.
 At the end of the examination, indicate the number of sheets used in the appropriate box on
your cover sheet.
 Unless otherwise stated in the question, all numerical answers should be given exactly or
correct to three significant figures.
 A clean copy of the Mathematics HL and Further Mathematics SL information booklet is
required for this paper.
 The maximum mark for this examination paper is [120 marks].

14 pages
© International Baccalaureate Organization 2012

0116
–2– M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

Please do not write on this page.

Answers written on this page will


not be marked.

0216
–3– M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

Full marks are not necessarily awarded for a correct answer with no working. Answers must be supported
by working and/or explanations. Where an answer is incorrect, some marks may be given for a correct
method, provided this is shown by written working. You are therefore advised to show all working.

Section a

Answer all questions in the boxes provided. Working may be continued below the lines if necessary.

1. [Maximum mark: 4]
∞ r
1
Find the value of  k  if ∑ k   = 7 .
r =1  3 

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Turn over
0316
–4– M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

2. [Maximum mark: 8]

The graphs of y = x +1 and y = x − 3 are shown below.


y
6

–6 –4 –2 0 2 4 6 x

–2

–4

–6

Let f ( x) = x + 1 − x − 3 .

(a) Draw the graph of y = f ( x) on the blank grid below. [4 marks]

y
6

–6 –4 –2 0 2 4 6 x

–2

–4

–6

(This question continues on the following page)

0416
–5– M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

(Question 2 continued)

(b) Hence state the value of

(i) f ′(−3) ;

(ii) f ′(2.7) ;

−2
(iii) ∫ −3
f ( x ) dx . [4 marks]

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Turn over
0516
–6– M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

3. [Maximum mark: 7]

If z1 = a + a 3 i and z2 = 1 − i , where  a  is a real constant, express z1 and z2 in the


6
z 
form r cis θ , and hence find an expression for  1  in terms of  a  and i.
 z2 

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0616
–7– M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

4. [Maximum mark: 6]

The graph below shows y = f ( x) , where f ( x) = x + ln x .

(a) On the graph below, sketch the curve y = f −1 ( x) . [2 marks]

(b) Find the coordinates of the point of intersection of the graph of y = f ( x) and
the graph of y = f −1 ( x) . [4 marks]

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Turn over
0716
–8– M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

5. [Maximum mark: 7]

sin 3 x cos 3 x
Let f ( x) = − .
sin x cos x

(a) For what values of  x  does f ( x) not exist? [2 marks]

sin 3 x cos 3 x
(b) Simplify the expression − . [5 marks]
sin x cos x

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0816
–9– M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

6. [Maximum mark: 8]

1 k
The graph below shows the two curves y = and y = , where k > 1.
x x
y

y=k
x diagram not to
scale
A

B
y=1
x

1 x
1 6
6

(a) Find the area of region  A  in terms of  k . [3 marks]

(b) Find the area of region  B  in terms of  k . [2 marks]

(c) Find the ratio of the area of region  A  to the area of region  B . [3 marks]

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Turn over
0916
– 10 – M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

7. [Maximum mark: 6]

Given that  z  is the complex number x + iy and that z + z = 6 − 2i , find the value of  x 
and the value of  y .

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– 11 – M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

8. [Maximum mark: 5]

Solve the equation 2 − log 3 ( x + 7) = log 1 2 x .


3

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1116
– 12 – M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

9. [Maximum mark: 9]

The curve  C  has equation 2 x 2 + y 2 = 18 . Determine the coordinates of the four points
on  C  at which the normal passes through the point (1, 0) .

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– 13 – M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

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Section B

Answer all questions on the answer sheets provided. Please start each question on a new page.

10. [Maximum mark: 21]

 = 90 , AC = 2 and AB = BC +1.


In the triangle ABC, ABC

(a) Show that cos A − sin


B 1 .
 A = B [3 marks]
2

(b) By squaring both sides of the equation in part (a), solve the equation to find the
angles in the triangle. [8 marks]

(c) Apply Pythagoras’ theorem in the triangle ABC to find BC, and hence show that
6− 2 .
sin A = B [6 marks]
4

(d) Hence, or otherwise, calculate the length of the perpendicular from B to [AC]. [4 marks]

11. [Maximum mark: 17]

(a) A  and  U  are square matrices, and X = U −1 AU . Use mathematical induction to
prove that X n = U −1 AnU , for n ∈  + . [7 marks]

 2 −3   3 1
(b) Let A =   and U =  1 1 .
 1 −2   

(i) Find the matrix  D  such that AU = UD .

(ii) Write down the matrix D 2 .

1 0
(iii) Hence prove that A2 n =  +
 , for n ∈  .
0 1

(iv) Using the result from part (iii), show that ( An ) −1 = An , for n ∈  + . [10 marks]

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1316
– 14 – M12/5/MATHL/HP1/ENG/TZ1/XX

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12. [Maximum mark: 22]

x
Let f ( x) = , 0 < x < 1.
1− x

1 − 12 −
3
(a) Show that f ′( x) = x (1 − x) 2 and deduce that f is an increasing function. [5 marks]
2

(b) Show that the curve y = f ( x) has one point of inflexion, and find its coordinates. [6 marks]

(c) Use the substitution x = sin 2 θ to show that ∫ f ( x) dx = arcsin x − x − x2 + c . [11 marks]

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