2023說文蹈舞 自旋．躍遷

一、2023說文蹈舞《自旋．躍遷》議程表..............................Ⅱ
二、論文摘要與文本《論文發表》
中國民間舞蹈膠州秧歌之身體美學實探，以獨舞作品《姑娘嫁》為例
劉乃馨∕國立臺灣藝術大學舞蹈學系碩士生 .............................1
在《尋》中看見不同的東方風景
黃馨儀∕國立臺灣藝術大學舞蹈學系碩士生 ............................15
儀式中的當代舞蹈-以『她走了』作品分析為例
林思良∕國立臺灣藝術大學表演藝術學院兼任講師 .......................33
運用多元智能理論融入國小舞蹈社團課程設計與實施
黃意心∕國立臺灣藝術大學舞蹈學系碩士在職專班碩士生 ................49 運用「祖孫共學」舞出「幸福感」之課程設計 以 4-6 歲幼兒與樂齡祖輩舞蹈課程為例
江玉琪∕國立臺灣藝術大學舞蹈學系碩士在職專班碩士生 ................67
親子共舞現場：一位教學者受 ContaKids 教學系統的啟發
黃心恬∕國立臺北藝術大學舞蹈學系研究所理論組碩士生.................91
故事情境教學法應用於特殊生之探討
蔡昕芸∕國立臺灣藝術大學舞蹈學系碩士生 ...........................107
K-Pop 舞蹈中的拉邦動作分析創意教學
黃詩雅∕國立臺北藝術大學舞蹈學系研究所理論組碩士生 ...............123
古典芭蕾舞劇《La Bayadère》「黑暗王國」幻影變奏三之分析
徐雯暄∕國立臺灣藝術大學舞蹈學系碩士生 ...........................147
《舞姬》La Bayadère 中「性格舞蹈」之詮釋分析---以第二幕「火舞」為例
卓廷佳∕國立臺灣藝術大學舞蹈學系碩士生 ...........................171
分析浪漫芭蕾時期作品 Pas de Quatre — 以 Lucille Grahn 角色詮釋為例
林家均∕國立臺灣藝術大學舞蹈學系碩士生 ...........................193
三、主持人、發表人簡歷........................... ................215
四、工作人員名冊........................... ......................223