Post de Hôpital Régional d'Instruction des Armées Clermont-Tonnerre

L’académie de santé des armées (ACASAN) a été inaugurée le mardi 9 avril 2024 et l’école du Val-de-Grâce en prend la direction Guillaume de Saint Maurice . Elle poursuivra le travail de structuration et de coordination de la recherche et de la formation initiée depuis 2018 par la direction de la formation, de la recherche et de l’innovation (DFRI) dirigée par la MGI Nathalie KOULMANN. Très fier et heureux d’avoir pu contribuer à la table ronde sur la recherche et l’innovation aux côtés du MG Jean-Baptiste Meynard de la direction centrale du SSA, de l’IGA Laurent VIESTE de l’AID et du Pr TESNIERES directeur de Paris Santé Campus. J’ai pu rappeler les objectifs premiers de la recherche biomédicale menée par le SSA : produire des connaissances nouvelles pour un soutien médical à nos forces armées qui soit le plus pertinent et efficace possible, un objectif rappelé dans la devise de l’IRBA « La connaissance au service des forces », avoir un temps d’avance, garantir la supériorité opérationnelle de nos armées et l’autonomie stratégique de la France. La recherche et l’innovation sont indispensables, actrices parfois méconnues de la fonction stratégique « connaissance et anticipation ». La recherche peut être, par certains côtés, rapide mais elle doit aussi s’inscrire dans le temps long. Pour l’expertise opérationnelle et le conseil au commandement, il faut souvent savoir aller vite. Le lien avec le monde des opérations est essentiel et est l’ADN de la recherche du SSA. Le chercheur du SSA doit donc savoir traduire en termes concrets ses connaissances scientifiques et les formuler en des propositions pratiques d’utilisation immédiate. Les réponses partielles offertes rapidement ne doivent pas occulter la complexité de certains sujets et le temps de la crise passée, il faut poursuivre ou reprendre la réflexion.  La recherche du SSA doit être agile, réactive, attentive aux évolutions donc à la fois en connexion avec le monde des opérations, le monde académique et le monde industriel au travers de collaborations nationales et internationales. En appui de la DGA et de l’AID nous pouvons donc contribuer à structurer une réponse nationale sur des questions intéressant moins le monde civil comme la recherche en traumatologie de guerre. Le retour possible aux combats de haute intensité nous invite à développer des recherches pour apporter des connaissances nouvelles sur des aspects clés : allonger la « golden hour », prendre en compte les lésions combinées, définir des stratégies novatrices pour le sauvetage des membres et limiter le nombre d’amputés. L’ACASAN se rapprochera notamment des ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE DE FRANCE et Académie nationale de Pharmacie (AnP) et des académies militaires (Académie de défense de l'École militaire…). Je suis donc très heureux d’avoir pu représenter l’AnP dans cette séquence de questions-réponses, académie représentée également par son actuel président P LIEBERMANN. Longue vie à l'ACASAN! https://lnkd.in/eCXNziUX

Merci du partage 👍 A noter dans l'Académie de Reims une conférence jumelle de la conférence de consensus du Cnesco dans chaque département : 📅 le 22/01 à Reims et Charleville-Mézières , le 29/01 à Troyes et le 05/02 à Chaumont. Une coorganisation Réseau Canopé et CAREP de l'Académie de Reims. ➡️ Réfléchir à plusieurs sur la thématique :" Les savoirs et compétences que les jeunes développent de manière informelle en dehors de l'école et comment les exploiter , les renforcer ..." ➡️ des précisions à venir en janvier

🚨 [𝗘𝗖𝗢𝗦 : 𝗨𝗻 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗮𝗹 𝗱’𝗮𝗹𝗲𝗿𝘁𝗲 𝗲𝗻 𝗽𝗿𝗲́𝘃𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗳𝗶𝗮𝘀𝗰𝗼] Suite aux premiers tests nationaux des #ECOS le 12 mars, à moins de trois mois des épreuves finales, d'importantes problématiques ont été identifiées. Entre les disparités entre les centres d'examen, des performances insuffisantes des participants standardisés, un manque de vigilance des examinateurs ou encore un risque de fuite des sujets, ces ECOS test soulignent le besoin urgent d'ajustements pour assurer l'équité et le bon déroulement des épreuves nationales. L'ANEMF déplore le manque de préparation et demande des mesures immédiates pour rectifier ces problèmes. Nous encourageons tous les étudiants à partager leurs retours, qui seront transmis au Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche pour promouvoir la transparence et l'ajustement nécessaire. Face à l'impossibilité de mettre en place des ECOS validants cette année, nous exigeons un engagement total des acteurs de la réforme pour éviter de répéter les erreurs passées, car l’avenir de milliers d'étudiants est en jeu. Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Ministère de la Santé Frédéric Valletoux Catherine Vautrin Sylvie Retailleau Conférence Nationale des Doyens de Médecine France Universités Direction générale de l'offre de soins (DGOS) Direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (Dgesip)

Découvrez le rôle de la mission interministérielle pour l'apprentissage en 3 minutes avec Anne Becquet 😁👇

[Engagement des EDH dans la Conférence inter-Ecoles de Service Public (CiESP)] ➡️ Depuis 2023, Pierre ROMANILLOS et Solvène Stepec sont engagés dans la Conférence inter-Ecoles de Service Public (CiESP), dont ils ont lancé la construction, afin de représenter la promotion des EDH Axel Kahn auprès des autres écoles intégrées au tronc commun de la fonction publique. 🤝 Cette démarche a pour objectif de développer la communication entre les 21 écoles participantes, mais surtout de tisser des liens entre les futur(e)s professionnel(le)s de la fonction publique de demain, promouvoir une culture et des valeurs communes, et innover collectivement. 🙏 Nous sommes fiers de participer à cette collaboration avec différents métiers et secteurs de la fonction publique ! Maxime Pauwels Lucas F. Marine Ferré Nicolas Sèze 🌍 🌍 Jules Chamoux Marion VARINGOT EHESP - École des hautes études en santé publique Elèves D3S Promotion Philomène Magnin 2023-2024 Centre National de Gestion des praticiens et directeurs de la fonction publique hospitalière INSP - Institut national du service public Institut national des études territoriales (INET) École Nationale Supérieure de Sécurité Sociale (EN3S) AgroParisTech EOGN - École des officiers de la gendarmerie nationale Ecole du Service Public de la mer Ecole nationale d'administration pénitentiaire (Enap) Ecole nationale de la Magistrature

A suivre

Cher réseau, 💼 La semaine dernière, j'ai eu l’honneur de former de nombreux responsables du Centre Antoine Lacassagne. Le Centre Antoine Lacassagne de Nice est une institution reconnue pour son excellence dans la lutte contre le cancer. Cet Établissement de santé, reconnu d’utilité publique, constitue l’un des 18 Centres de Lutte Contre le Cancer français. 📈 Ce dernier m’a sollicité pour faire monter en compétences ses collaborateurs concernant la passation de leurs marchés publics et plus particulièrement dans leur approche du CCTP. Leur investissement dans le développement professionnel de leurs équipes témoigne d'une volonté de faire de l’achat public un levier de performance au service de l’excellence.   👨💼 Je suis honoré d'avoir pu partager mon expertise de formateur en marchés publics avec des professionnels aussi qualifiés que diversifié (Directrice des Ressources économiques et financières, Directeur achat, Responsable des services techniques, Ingénieur biomédical…). Ces trois jours de formations se sont décomposés de la façon suivante : ·     📚 "Comprendre les fondamentaux des marchés publics" : Nous y avons abordé les fondements juridiques et pratiques régissant les marchés publics (seuils de procédures applicables, constitution d’un dossier de consultation, étapes clés de la passation d'un marché public…). Cette session a permis aux stagiaires d'avoir une approche globale des marchés publics. ·     📚  "Formation sur l'élaboration et la gestion du CCTP dans les marchés publics" : Durant cette session, nous avons abordé les notions clés à connaître dans l'élaboration et de la gestion du Cahier des Clauses Techniques Particulières, un élément essentiel des marchés publics. Les aspects juridiques, la définition précise du besoin et les normes techniques de références ont été abordés. Les stagiaires ont pu y comprendre l'importance de la définition de son besoin, la complémentarité du « couple » acheteur public / responsable de service dans l’élaboration du CCTP. Nous en avons conclu la chose suivante : « Un besoin rapidement et mal défini aboutira à une perte de temps dans l’exécution de votre marché ». 💬 Comme à l'accoutumée, j'ai privilégié une approche interactive avec des échanges, des mises en situation et des exemples concrets afin de permettre aux stagiaires d’assimiler au mieux les notions abordées. 🎯 Ayant eu l'opportunité de collaborer avec diverses institutions, je constate l'importance cruciale de former les responsables au cadre des marchés publics d'un point de vue réglementaire, de définition du besoin (étape souvent bien trop négligée) et de stratégie d’achat. 🚀 Vous aussi, vous souhaitez développer votre performance d'achat public ou faire monter en compétence vos agents ? C'est par ici 👇 Contact : 🌐 www.pbe-evolut.fr 📧 [email protected] 📞 09.81.97.37.74

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