El Constructivismo como teoría del aprendizaje
El constructivismo es una teoría del aprendizaje que sostiene que las personas construyen activamente su propio conocimiento y comprensión del mundo a través de experiencias y reflexiones sobre esas experiencias. A diferencia de las teorías de aprendizaje que ven a los individuos como receptores pasivos de información, el constructivismo enfatiza el papel activo del estudiante en el proceso de aprendizaje. Según esta teoría, el aprendizaje no se trata simplemente de absorber información, sino de integrar nuevas experiencias con conocimientos previos para formar una comprensión más profunda y significativa. Piaget y Vygotsky, dos de los principales teóricos del constructivismo, destacaron la importancia de la interacción social y el contexto cultural en el desarrollo cognitivo.
En el entorno educativo, el constructivismo se traduce en prácticas de enseñanza que fomentan el aprendizaje activo y colaborativo.
Metodologías para educación y tecnología
Con Fran Moreno Giménez
Recomendado por 1225 usuarios
Duración: 1 h 10 m
Nivel de conocimientos: Principiante
Publicación: 18/1/2018
Detalles del curso
Vivimos en un mundo conectado que ha generado un cambio en todos los aspectos de nuestra vida; entre ellos, la educación. En los últimos años, estamos comprobando cómo la tecnología invade las aulas y los centros de educación acompañando a nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje. En este curso veremos qué entendemos por los distintos modelos de aprendizaje, tipos de pensamiento, metodologías y algunos modelos de impartición. Las nuevas tecnologías suponen un importante refuerzo de estas metodologías siempre que sean correctamente introducidas dentro del aula.
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