Rikke Kjær Nielsen s indlæg

Kære Netværk I Danmark er vi privilegerede og har lige og fri adgang til uddannelse. -Men desværre stadig langt fra lige muligheder for at gennemføre den. Vi ved, at uddannelse er den væsentligste beskyttelsesfaktor mod at ende i arbejdsløshed, hjemløshed, kriminalitet og misbrug – uddannelse er med andre ord en god investering for den enkelte og for samfundet. Kun 3 ud af de 10 udsatte børn i Danmark består i dag Folkeskolens Afgangsprøve (FSA) i 9. klasse. Det gælder for 9 ud af 10 af deres ikke-udsatte kammerater. Denne forskel vokser i børnenes videre uddannelsesforløb, hvor det blandt de udsatte elever i 9. og 10. klasse kun er 46 procent, der påbegynder en ungdomsuddannelse i form af en gymnasial- eller erhvervsfaglig uddannelse inden for ni måneder efter, de har forladt grundskolen. Blandt ikke-udsatte er andelen på 87 procent. (KL: Udsatte børn nøgletal 2020). Jeg har igennem nogle år støttet "Lær for Livet", som arbejder for at også børn i udsatte positioner (typisk børn som bor udenfor hjemmet eller i hjem med sociale udfordringer) skal have folkeskolens afgangseksamen. Lær for Livet er et 6-årigt læringsprogram (3. - 9. klasse), der skal styrke udsatte børns faglighed og personlige kompetencer, så de får øget lyst til læring og opnår bedre trivsel. På lang sigt skal Lær for Livet bidrage til, at børnene får mulighed for at gennemføre en ungdomsuddannelse og skabe et godt liv for sig selv. Lær for Livet består af tre indsatser: 1) Learning Camps, hvor traditioneller klasseværelser er erstattet af alternative læringsmiljøer. Det første år i programmet er børnene på tre længere Learning Camps. De efterfølgende år er der forskellige temacamps og bootcamps, der foregår i weekenderne i løbet af året. 2) Mentorordning; Alle børn i Lær for Livet tilknyttes en frivillig mentor, som følger dem i alle seks år i Lær for Livet. Den frivillige mentor bidrager til, at barnet bliver motiveret og støttet i på sigt at kunne gennemføre en ungdomsuddannelse. Støtten fra mentor skal opretholde det faglige løft og den lyst til læring, som barnet får på Learning Camps. 3) Brobygning er et initiativ, der har til formål at forankre børnenes læring i hverdagen og at alle kræfter omkring barnet arbejder i samme retning Lær for Livet er en selvejende institution og idag finansieret af fonde, kommuner samt private donationer. Vi arbejder i øjeblikket på at kunne blive godkendt som "indsamlingsorganisation", hvilket vil have den fordel, at virksomheder og private kan opnå fradrag for deres donation til Lær for Livet, ligesom vi kan indsamle bredere og hjælpe flere børn. For at blive godkendt til dette, skal vi dokumentere, at mindst 101 danskere har doneret minimum 200 kr. til os.  Hvis du også synes, at vi i Danmark skal sikre at alle børn har mulighed for at gennemføre FSA, vil jeg blive glad, hvis du til oprette en donation her: https://lnkd.in/d_K9x3di ❤️ Lær for Livet, Karen Haumann Jørgen Rugholm, Michael Vad, Mikael Thinghuus