Beitrag von CyberMentor

Cambridge University Press & Assessment und HP suchen die besten EdTech-Innovatoren in Europa Das #EdTech Fellowship befähigt Bildungsleiter aus der Region, einige der drängendsten Probleme anzugehen, um allen Kindern eine qualitativ hochwertige Bildung zu ermöglichen, z. B: - Unzureichende Ausbildung der Lehrer im Umgang mit digitalen Werkzeugen; - Mangel an digitalem Material für benachteiligte Gruppen, insbesondere in ländlichen Gebieten, wo der Zugang zur Technologie nach wie vor begrenzt ist; - Identifizierung von politischen Lücken und Schaffung von Rahmenbedingungen für EdTech-Lösungen sowie Sicherung der Finanzierung von EdTech-Projekten; - Ein Mangel an kulturell relevanten digitalen Inhalten, die den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. Das #Fellowship versucht auch, #KI zu entmystifizieren. Führungskräfte werden erkunden, wie sie KI effektiv und ethisch vertretbar einsetzen können, um Bildung zu verbessern. #EdTech #EdTechInnovation #KIBildung #EdTechFellowship

Was ist deine Vision von gutem Unterricht? Viele Lehrkräfte fühlen sich überfordert: Zu viel Stoff, zu viel Druck, zu viele Ziele, zu viele widersprüchliche Anforderungen. Das hilfreichste Gegenmittel: Eine klare Vision. Je mehr Gedanken du dir zu den folgenden Fragen machst, desto leichter wird es dir fallen, Entscheidungen zu treffen, Prioritäten zu setzen und zu der Lehrkraft zu werden, die du gerne sein möchtest: - Was sollen meine Schüler/innen am Ende des Jahres wissen und können? - Wie sollen sie sich in meinem Unterricht gefühlt haben? - Welche Beziehung sollen sie zu meinem Fach aufbauen? Und wie kann ich - von dieser Vision aus - meinen Unterricht planen, um diesen Zielen näher zu kommen? https://lnkd.in/ewpTqYQM

Stimme-Körper-Raum-Wahrnehmung spielt eine entscheidende Rolle für den #Bildungserfolg in der #Schule. Diese zu fördern ist eine wichtige Aufgabe des Deutschunterrichts. #Startchancenprogramm #Lernkompass2030 #linkedin

Wie motiviere ich meine Teilnehmenden, eine Vorbereitungsaufgabe zu einer Qualifizierungsmaßnahme zu erledigen? Diese Frage beschäftigt, nicht nur Universitätslehrende, sondern auch #Trainer oder #ChangeArchitekten von #BlendedLearning Veranstaltungen. Christian Spannagel zeigt in seinem Kurzvideo warum (Theorie) und wie (didaktisch-methodisch) Teilnehmende motiviert werden können, Vorbereitungsaufgaben zu erledigen.

Das passt gut zu unserer aktuellen Motivationsreihe und die Ergebnisse und Empfehlungen lassen sich gut auf den Berufsalltag übertragen!

Narrative Texte enthalten bewusst Leerstellen, um die Rezipienten zur aktiven Sinnproduktion anzuregen und sie in den Erzählprozess einzubeziehen 🤔. Diese Strategie kann auch in der Lehre angewendet werden, um Studierende zur aktiven Wissenskonstruktion und Problemlösung zu motivieren 📘. Indem Fragen offengelassen oder Informationen zurückgehalten werden, werden die Lernenden angeregt, eigenständig zu denken und zu spekulieren 💡. Diese partizipative Methode fördert das Engagement und das tiefere Verständnis der Lerninhalte. Interessiert? Kontaktiere uns und erlebe ReLoAd persönlich in Deinem Klassenzimmer! #reload #minecraft #digitaltechnik #bildung #schule #reloadworks #teched #edtech #lehrkraft #storytelling #geschichten #story #digital #lernplattform #lernen #informatik #unterricht #informatikunterricht #sekundarstufe #heldenreise

Bildung neu denken - selbstbestimmtes Lernen Der 🤖KI generierte 🎧Podcast-Dialog untersucht die dringende Notwendigkeit, das Bildungssystem zu reformieren, um es effektiver, gerechter und schüler:innen-zentrierter zu gestalten. Dr. Catlin Tucker argumentiert, dass das derzeitige System in den USA nicht den Bedürfnissen der heutigen Schüler:innen entspricht, die in einer digitalen Welt aufgewachsen sind und sich in einer traditionellen Lernumgebung unterfordert und gelangweilt fühlen. Sie fordert eine Transformation der Klassenzimmer in kollaborative Lernräume, in denen Lehrende und Schüler:innen gemeinsam an sinnvollen und relevanten Lernprojekten arbeiten und sich gegenseitig unterstützen können. Die Autorin plädiert für mehr Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Schüler*innen und betont die Bedeutung digitaler Medien als Lernwerkzeug, um die Lernfreude und Motivation zu fördern. #4cs, #4Ks, #Lernbüro, #blendedlearning, #medienundinformatik, #lernenmitki, #kiimunterricht, #medienbildung, #medienerziehung, #twlz

Lerntrick der Woche: Nutze die Methode des aktiven Lernens! 💡 Beschäftige dich aktiv mit dem Lernstoff, zum Beispiel durch das Verfassen von Zusammenfassungen oder das Erstellen von Lernkarten. #LerntrickderWoche #AktivLernen #Lernmethoden

Mathematik und Sport – viele Gemeinsamkeiten! 🏃♂️➗ Unerwartete Synergien / Teil 2 Mathematik und Sport sind eng miteinander verbunden! Ob es um das Berechnen von Durchschnittswerten, das Analysieren von Bewegungsabläufen oder das Planen von Trainingsstrategien geht – mathematische Prinzipien spielen eine Schlüsselrolle. Aber auch für den Alltag von Schülern und Erwachsenen ist die Mathematik oft ein wichtiger „Spieler“, den man nicht unterschätzen sollte. Als Lernförderin für Kinder und Erwachsene habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, diesen Zusammenhang verständlich und greifbar zu machen. In meinen Kursen zeige ich, wie mathematische Konzepte nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch im Alltag und beim Sport anwendbar sind. Denn wer die Logik hinter der Mathematik versteht, gewinnt nicht nur auf dem Papier, sondern auch auf dem Spielfeld! 📚 Was ich biete: - Mathematik-Coaching für Schüler und Erwachsene - Kursangebote während der Grundschule - Alltagsmathematik in der Erwachsenenbildung - Individuelle Beratung und Unterstützung, um Mathematik spielerisch zu meistern und im Leben anzuwenden. Die Mathematik kann viel mehr als nur Zahlen – sie ist ein Werkzeug, das uns in vielen Bereichen des Lebens unterstützt. Möchtest du mehr erfahren, wie du deine mathematischen Fähigkeiten verbessern kannst? Besuche meine Website und starte noch dieses Jahr mit dem nächsten Schritt in deiner Lernreise! Sport machen musst du selbst! 😉🤸🏻♂️ 🔗 www.manuelas-lernwelt.ch #Mathematik #Sport #Lernförderung #Erwachsenenbildung #Nachhilfe #MathematikimAlltag #LernenMitSpass #Bildung

Visueller Lerntyp – das hilft dir am besten! Jeder Lerntyp hat eigene Methoden beim Pauken. Beim visuellen Lerntypen sind sie eng mit dem Sehsinn verbunden – aber was genau hilft ihm beim schnellen und effektiven Verinnerlichen? Das erfahrt ihr in unserem Artikel darüber: 👉 https://lnkd.in/eRnWPB54 #lernen #lerntypen #visualisieren #studieren #studium #lerntipps