FUJOUR

Jetzt sitze ich in einem ausnahmsweise pünktlichen ICE nach Berlin kurz vor Spandau und freue ich mich auf den Digital #Education Summit 2024, der vom Bündnis für Bildung e.V. ausgetragen wird. Besonders gespannt bin ich auf das Spitzengespräch Politik und Wirtschaft, das Panel zur Zusammenarbeit Schulträger, Länder und Wirtschaft mit Martin Hueppe von IServ, Udo Michallik, Generalsekretär der Kultusministerkonferenz, Prof. Anne Sliwka - und natürlich auf die Gespräche am Kaffeetisch und im Anschluss. Ich hoffe, dass im Rahmen der übergeordneten Themen Digitalisierung und KI auch die Ziele genügend betont werden. Die Schule soll den sich schnell ändernden Anforderungen gerecht werden und auf das berufliche sowie gesellschaftliche Leben vorbereiten. Dabei spielt die schulische #Berufsorientierung eine immer wichtigere Rolle. Über interessante Erkenntnisse werden wir berichten! https://lnkd.in/ee8zSBhc Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) Bundesministerium für Bildung und Forschung EDUvation #PHKarlsruhe Schulministerin Yvonne Gebauer #KAoA

Einige erste Eindrücke aus der Paneldisussion auf dem Digital Education Summit 2024: Anne-Christin Zeng, Lehrerin am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium in Berlin hat 2021 den 1. Preis für ihr Projekt „Digitale #Berufsorientierung“erhalten. An der Schule unterrichtete sie den Ergänzungskurs „Studium und Beruf“, den sie während der pandemiebedingten Schulschließungen digital umsetzte. Ihre Erkenntnisse in der Paneldiskussion: Zum Einsatz von KI in der #Didaktik ist Weiterbildung der Lehrer:innen erforderlich. Kollegen lernen am liebsten von den eigenen Kollegen. Die Vorteile können über praktische Demonstrationen gut vermittelt werden. Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat Juni 2024 eine überarbeitete Empfehlung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Schulen verabschiedet. Dr. Melanie Stilz betont die Relevanz dieses Strategiepapiers, Anne-Christin Zeng betont die Wichtigkeit praktischer Tools als Ergänzung zu diesem Papier und fordert mehr Zeit für die Lehrer:innen für die Auseinandersetzung mit Digitalisierung. https://lnkd.in/ee8zSBhc Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) Bundesministerium für Bildung und Forschung EduVation #PHKarlsruhe #KAoA Bündnis für Bildung e.V.

Stefanie Kreusel sagt auf dem heutigen Digital #Education Summit 2024: ein Budget für IT-Systemwartung in der Schulen darf im Rahmen des #Digitalpakt 2.0 nicht vergessen werden. Die Lehrer:innen sollten nicht selber Hardware kaufen, Software installieren und konfigurieren müssen, dafür sind Fachkräfte da. Dr. Jens Brandenburg sieht Deutschland an Innovationskraft verlieren. Er verspricht, sich auch nach dem Bruch der Regierungskoalition politisch für den Umkehr dieses Trends einzusetzen. Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) Bundesministerium für Bildung und Forschung EDUvation #PHKarlsruhe #KAoA Bündnis für Bildung e.V. https://lnkd.in/ee8zSBhc

In der Paneldiskussion "Bildungspolitik" auf dem Digital #Education Summit 2024 hält Ria Schröder (FDP) die finanzielle Ausstattung des Bundes für Bildung mit 12 Milliarden für mehr als ausreichend. Probleme liegen eher an der mangelhafte Umsetzung wegen der unterschiedlichen Zuständigkeiten (z.B. Träger) und der mangelhaften Koordination zwischen Bund und Land. Thomas Jarzombek (CDU) kritisiert verschiedene Aspekte der Bildungpolik der Bundesregierung, Oliver Kacmmarek (SPD) schätzt die Regierungszusammenarbeit im Bundesministerium für Bildung und Forschung positiver ein, z.B. wären das #Startchancen Programm und die Bafög Reform klare Fortschritte. Die frühere Lehrerin Dr. Franziska Krumwiede-Steiner (Grüne) bemängelt das Unterstutzung für Digitalisierung in vielen Schulen im #Ruhrgebiet gar nicht ankommt, da oft noch nicht einmal ein funktierendes Internet vorhanden ist. https://lnkd.in/ee8zSBhc Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) Bundesministerium für Bildung und Forschung EduVation #PHKarlsruhe #KAoA Bündnis für Bildung e.V.

No one can ignore the importance of AI in the context of vocational orientation and career guidance anymore. I was very pleased to be able to give a workshop, in which I explained the model in the FUJOUR platform for finding suitable jobs, #internships and #apprenticeships for school students. This was one of the sheets... But seriously: in a cooperation project with University of Twente, we are doing serious work in this area. #NiceDeventer2024 NICE Foundation (Network for Innovation in Career Guidance and Counselling in Europe) mobile.schule #Berufsorientierung

FUJOUR hat es in das Halbfinale der Europäischen GESAwards geschafft! 🥂 🎉 . Das Halbfinale für Deutschland und Österreich findet am 24. Oktober auf dem EdTech Next Summit in Bielefeld statt.